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电子信息(微纳技术)学院疫情期间深入在线课堂听课调研
2020-03-16 11:46 袁淑萍  臧敏  审核人:

 

为扎实做好疫情期间教学工作,确保“停课不停教、不停学,教学质量不降低”,电子信息(微纳技术)学院高度重视,成立教学工作领导小组,研究制定了《2020年春季学期本科教学实施方案》,多次通过视频会议部署推进线上教学工作。

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20202月底至3月上旬,学院领导班子成员、系主任、副主任、党支部书记组成13人听课调研团,开展为期一周的在线教学检查活动,共计听课总数24门次。听课调研团成员通过雨课堂、腾讯课堂、腾讯会议、钉钉等平台进入在线课堂,与同学们一起听课,并就教师在线教学的内容、教学环节的完整性、课堂节奏、教学资源的应用、教学软件的应用、学生参与度、师生互动情况等进行检查。课后,每位调研团成员与授课教师和同学进行交流沟通,同时提交了听课记录。

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党委书记苗洪丽对疫情防控期间学院在线教学实施及运行情况表示充分认可。她指出,学院教师在利用信息技术开展线上教学方面具有较好的基础,要以此次在线教学的全面实施为契机,更新教学思想观念,掌握线上教学规律,总结经验做法,改善教学方法,完善教学活动组织,探索线上线下相结合的教学模式,加大在线课程建设力度,提高课堂教学水平和质量。

院长迟宗涛认为,任课教师准备充分,教学内容丰富全面,课程重点突出,课堂节奏较好,能够引导学生自主学习,真正体现了以学生为中心。他表示,教师们授课时穿插的有关新冠肺炎疫情教育比较及时到位,能顺利完成正常教学任务和疫情防控任务,学生到课情况良好,学习热情较高,听讲认真,线上互动积极,教学秩序井然,营造了良好的教风和学风氛围。

此次深入在线课堂听课调研目的是促进学院领导深入教学一线,主动了解和掌握学院教学动态,及时解决教学工作中的实际问题,不断提高教学质量和人才培养水平。

开展线上教学,对学院来说既是机遇又是挑战,学院将以此为契机,在实战中总结经验,加强澳门皇家赌场hj9292建设,提升教师线上课堂教学设计能力和信息化教学应用能力,不断提高人才培养质量,推动学院高质量发展。

 

听课记录情况:

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